OLIY TA’LIMDA TALABALAR O‘ZLASHTIRISH MA’LUMOTLARINI TAHLIL QILISH ASOSIDA AKADEMIK MUVAFFAQIYATSIZLIK XAVFINI ERTA ANIQLASH

Abstract

Oliy ta’limda talabaning o‘zlashtirish bilan bog‘liq muammolari ko‘pincha semestr oxirida, qarzdorlik allaqachon shakllanganidan keyin aniq bo‘ladi. Shu vaqtda pedagogik yordam ko‘rsatish imkoniyati cheklangan. Ta’lim ma’lumotlarini tahlil qilishga asoslangan yondashuv (learning analytics) talabalar va ularning o‘quv muhiti haqidagi ma’lumotlarni o‘lchash, to‘plash va tahlil qilish orqali ta’lim jarayonini tushunish va takomillashtirishni maqsad qiladi [1]. “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi ta’lim jarayonini raqamlashtirishni ustuvor vazifa sifatida belgilagan [2], bu esa bunday tahlil uchun ma’lumot bazasini kengaytirmoqda