OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARIDA MUSTAQIL FIKRLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

Abstract

Annotatsiya. Mazkur tezisda oliy ta’lim muassasalari talabalarida mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning mazmuni, pedagogik ahamiyati va uni ta’minlovchi asosiy shart-sharoitlar tahlil qilinadi. Mustaqil fikrlash talabaning axborotni tayyor holatda qabul qilishi emas, balki muammoni anglash, dalillarni taqqoslash, o‘z nuqtayi nazarini asoslash, muqobil yechimlarni ishlab chiqish va qabul qilingan qarorni refleksiv baholash qobiliyatlari majmui sifatida talqin etiladi. Muammoli ta’lim, savol va topshiriqlar tizimi, hamkorlikdagi muhokama, refleksiya, mustaqil izlanish hamda raqamli resurslardan maqsadli foydalanish mazkur ko‘nikmani rivojlantirishning muhim pedagogik omillari sifatida yoritiladi.