STEAM YONDASHUVI ASOSIDA OʻQUVCHILARNING BADIIY ASAR TAHLILI KOʻNIKMALARINI BAHOLASH MEZONLARI

Authors

  • Abdullayeva Zilola Sabirjanovna, Author

Keywords:

Kalit soʻzlar: STEAM yondashuvi, badiiy asar tahlili, tahliliy koʻnikma, baholash mezoni, rubrika, shakllanganlik darajasi, fanlararo integratsiya.

Abstract

Annotatsiya. Tezisda umumtaʼlim maktablarining adabiyot darslarida STEAM yondashuvi asosida tashkil etilgan badiiy asar tahlili faoliyatida oʻquvchilarda shakllangan koʻnikmalarni baholash muammosi koʻrib chiqiladi. Tahlil koʻnikmasining tarkibiy komponentlari asoslanadi hamda har biri uchun uch darajali baholash mezonlari taklif etiladi. Rubrikali baholash vositasining tuzilishi aniq matn misolida koʻrsatiladi.

References

Downloads

Published

2026-10-04

Issue

Vol. 36 No. 1 (2026): Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari

Section

Articles