6-SINF ADABIYOT DARSLARIDA “ENG OG‘IR GUNOH” HIKOYASINI O‘QITISH METODIKASI

Authors

  • Raximova Mohinabonu Abduhamid qizi Raximova Mohinabonu Abduhamid qizi Author
  • Xayriddinova Gulzoda Abduahad qizi Xayriddinova Gulzoda Abduahad qizi Author

Keywords:

O‘tkir Hoshimov,Dunyoning ishlari,Ona timsoli, adabiyot darsi, badiiy tahlil, metodika, o‘quvchi faolligi, tarbiyaviy g‘oya, hikoya tahlili.

Abstract

Mazkur maqolada O‘tkir Hoshimovning “Dunyoning ishlari” qissasidan olingan “Eng og‘ir gunoh” hikoyasini umumta’lim maktablarining 6-sinf adabiyot darslarida o‘qitish metodikasi tahlil qilinadi. Asarning g‘oyaviy-badiiy xususiyatlari hamda o‘quvchilar tafakkuriga ta’siri yoritiladi. Shuningdek, dars jarayonida qo‘llash mumkin bo‘lgan muammoli savollar, guruhli tahlil, rolli o‘yin va munozara kabi zamonaviy pedagogik metodlarning ahamiyati ko‘rsatib beriladi.Dars jarayonida o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, badiiy tafakkuri va axloqiy qarashlarini rivojlantirish masalalari yoritiladi.

Author Biographies

  • Raximova Mohinabonu Abduhamid qizi, Raximova Mohinabonu Abduhamid qizi

    Samarqand davlat pedagogika instituti

    o‘zbek tili va adabiyoti kafedrasi f.f.f.d.(PhD),dotsenti

  • Xayriddinova Gulzoda Abduahad qizi, Xayriddinova Gulzoda Abduahad qizi

    Samarqand davlat pedagogika instituti magistranti

References

Downloads

Published

2026-04-16

Issue

Vol. 1 No. 1 (2026): OLIY TA’LIM TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH: DOLZARB TENDENSIYALAR VA STRATEGIYALAR

Section

Articles