BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA KOMIL INSON SHAXSINI TARBIYALASHDA DIDAKTIK ASARLARNING TARBIYAVIY IMKONIYATLARIDAN FOYDALANISH

Authors

  • Babakulova Mukaddas Norkabulovna Babakulova Mukaddas Norkabulovna Author
  • Baxodirova Shaxzoda Bobir qizi Baxodirova Shaxzoda Bobir qizi Author

Keywords:

Komil inson, boshlang‘ich ta’lim, didaktik asarlar, tarbiya, pedagogika, shaxs rivojlanishi, ma’naviyat, axloq

Abstract

Ushbu maqola boshlang‘ich ta’lim jarayonida komil inson shaxsini shakllantirishda didaktik asarlarning tarbiyaviy imkoniyatlarini atroflicha o‘rganadi. Maqolada "Komil Inson" kontseptsiyasining nazariy asoslari, O‘zbekiston milliy pedagogikasidagi o‘rni va didaktik adabiyotlarning ma’naviy-axloqiy tarbiyadagi ahamiyati tahlil qilingan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun didaktik asarlarni tanlash mezonlari, ularni o‘quv jarayoniga integratsiya qilishning metodologik yondashuvlari hamda ushbu asarlarning o‘quvchilar shaxsiyatiga ta’siri va rivojlanish natijalari muhokama qilingan. Shuningdek, didaktik asrlardan foydalanishdagi muammolar, istiqbollar va tavsiyalar ilgari surilgan. Maqola didaktik asarlarning yosh avlodni milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalashdagi o‘rnini ko‘rsatib beradi va kelgusi tadqiqotlar uchun asos yaratadi.

Author Biographies

  • Babakulova Mukaddas Norkabulovna, Babakulova Mukaddas Norkabulovna

    Kattaqo‘rg‘on davlat pedagogika instituti,

    Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi

    mukaddasbabakulova4@gmail.com

  • Baxodirova Shaxzoda Bobir qizi, Baxodirova Shaxzoda Bobir qizi

    Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi talabasi

References

Downloads

Published

2026-04-16

Issue

Vol. 1 No. 1 (2026): OLIY TA’LIM TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH: DOLZARB TENDENSIYALAR VA STRATEGIYALAR

Section

Articles