NODIRA IJODINI TA’LIM TIZIMIDA O‘RGANILISHI
Keywords:
Mumtoz adabiyot, Nodira, qofiya, aruz, vazn, g‘azal, badiiy san’at, tashbeh, istiora, poetika, adabiyot darsliklari, pedagogik metodlar.Abstract
Mazkur maqolada o‘zbek mumtoz adabiyotining mashhur va’kilalaridan biri bo‘lgan Nodira ijodini ta’limd a joriy qilinishi keltirib o‘tilgan. Nodira ijodidagi vazn, badiiy san’atlarning o‘rni hamda ahamiyati haqida munosabat bildirilgan. Shoiraning g‘azallarida qo‘llanilgan vaznlar, poetik mahorati badiiy tasvir (tashbeh, istiora, mubolag‘a, tajnis) vositalari misollar orqali yoritiladi. Shu bilan bir qatorda hozirgi davr adabiyot darsliklarida ayol yozuvchilarning hayoti va ijodini o‘rganish masalasini tahlil qiladi. Shuningdek, o‘quvchilarning adabiy merosga bo‘lgan qiziqishi va ayol yozuvchilarni o‘rganishning ijtimoiy-madaniy ahamiyati ham muhokama qilinadi. Shuningdek, maqolada Nodira she’riyatining badiiy-estetik xususiyatlari hamda uning o‘zbek adabiyotidagi o‘rni haqida ma’lumotlarni ochib berishga qaratiladi.