BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING DARSDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI
Keywords:
uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimi, pedagogik etika va muloqot madaniyati , kasbiy rivojlanish , kasbiy faoliyat.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining darsda
innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanishning mazmuni haqida so‘z
borgan.
Zamonaviy talablar asosida umumiy o‘rta ta’lim maktablari pedagog xodimlarining
kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish, ularning kasbiy kompetentligini
muntazam oshirishni nazarda tutadi. Ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha bilim, ko‘nikma,
malaka va kompetensiyalarni shakllantirishga yo‘naltirilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022-2026
yillarga mo‘ljallangan yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”
PF-60-son farmoni, - T.: 2022.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 11-maydagi “2022-2026
yillarda maktab ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash
to‘g‘risida” PF-134-son farmoni, - T.: 2022.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 21-iyundagi “Maktabgacha va
maktab ta’limi tashkilotlari xodimlarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini
takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-231-son
qarori, - T.: 2024.
4. Teaching Knowledge Test (TKT), Modules 1-3. Handbook for Teachers,
University of Cambridge ESOL Examinations
5. Хасанова, Г. (2021). Олий таълим муассасалари педагогларининг Креатив
қобилиятларини ривожлантиришнинг мазмуни. Academic Research in
Educational Sciences, 2(1), 778-782
