ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ

Authors

  • Аттакурова Адина Зикиряевна Author
  • Ахмедова Г.А. Author

Keywords:

интерактивные методы обучения, история, ролевые игры, метод мозгового штурма, метод аквариум, мировое кафе, критическое мышление, коммуника-тивные навыки, педагогика, школьное образование, проектная деятельность.

Abstract

В статье рассматриваются современные подходы к обучению истории в школе с акцентом на использование интерактивных методов обучения. Подробно анализируются преимущества таких методов, как ролевые игры, метод мозгового штурма, техника «аквариум» и «мировое кафе», которые помогают сделать процесс обучения более активным и увлекательным. В статье представлены практические разработки уроков, направленных на развитие критического мышления, навыков коммуникации и анализа исторических событий. Рассматриваются как теоретические аспекты применения интерактивных методов, так и их реальное внедрение в школьное преподавание истории, что способствует повышению мотивации и эффективности учебного процесса.

Author Biographies

  • Аттакурова Адина Зикиряевна

    студентка группы СЭО(И)-1-23, профиль «История».

  • Ахмедова Г.А.

    Научный руководитель: ст. преп

    Кыргызско-Узбекский международный университет им. Б. Сыдыкова.

References

Published

2026-04-17