SUN’IY INTELLEKT YORDAMIDA TALABALAR BILIMINI BAHOLASH VA INDIVIDUAL YO‘NALTIRISH TIZIMLARI: OLIY TA’LIMDA UZVIYLIK VA UZLUKSIZLIKNI TA’MINLASH

Abstract

Ushbu maqolada sun’iy intellekt (AI) yordamida talabalar bilimini baholash va individual yo‘naltirish tizimlari oliy ta’limda uzviylik va uzluksizlik tamoyilini ta’minlash nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. An’anaviy baholashdagi subyektivlik va monitoringdagi kechikish muammolari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot doirasida AI tizimi talabalar faoliyatini doimiy va izchil kuzatish, individual tavsiyalar yaratish va ta’lim jarayonini samarali boshqarish imkoniyatini beradi. Maqola AI texnologiyalarining pedagogik jarayonga integratsiyasini, adaptiv baholash va shaxsiylashtirilgan o‘quv rejalarini yaratish orqali oliy ta’lim sifatini oshirishdagi rolini ko‘rsatadi.