ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ
Keywords:
аутизм, обучение, метод PECS, поведенческие нарушения, стратегии формирования навыков, метод ABA (Applied Behavior Analysis).Abstract
В статье «Обучение и воспитание учащихся с расстройствами аутистического спектра в школе» рассматриваются актуальные вопросы организации образовательного процесса для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в дошкольной и школьной среде. Автоp акцентирует внимание на необходимости учета индивидуальных особенностей таких учащихся, применения визуальных поддержек, четких и последовательных инструкций, а также использования поведенческих подходов, основанных на положительном подкреплении. В работе подчеркивается значимость создания безопасной и предсказуемой образовательной среды, укрепления сотрудничества между семьей и школой, а также реализации принципов инклюзивного образования как ключевых факторов социализации и академического развития учащихся с аутизмом.
References
