CHET TILI DARSLARIDA O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI
Keywords:
Kаlit sо‘zlаr: Чет тили дарсларида интерфаол усуллар, дидактик ўйинлар, ҳаракатли ўйинлар, pedagogik-psixologik nazariyalar, Ключевые слова: Интерактивные методы на уроках иностранного языка, дидактические игры, подвижные игры, психолого-педагогические теории, Kеуwоrds: Interactive methods in foreign language teaching, didactic games, active games, pedagogic and psychologic theoriesAbstract
Mazkur maqolada chet tili darslarini interfaol usullarda tashkil qilishga oid nazariy ma’lumotlar berilgan. Darslarning samaradorligini oshiruvchi didaktik o‘yinlar va talabalarning ijodkorlik qobiliyatini oshirishdagi ahamiyati haqida fikr yuritilgan. Shu bilan bir qatorda bir necha didaktik o‘yinlar tahlil qilingan.
В настоящей статье изложены теоретические аспекты организации уроков иностранного языка с применением интерактивных методов. Рассматривается значимость дидактических игр в повышении эффективности учебного процесса и их роль в развитии творческих способностей обучающихся. Кроме того, проведён подробный анализ ряда дидактических игр.
Given article presents a theoretical framework for organizing foreign language lessons through the interactive methods. The significance of didactic games in enhancing the efficiency of the educational process and their role in improving students' creativity are thoroughly examined. Furthermore, a detailed analysis of several didactic games is provided.
