BLENDED LEARNING MUHITIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING RAQAMLI-PEDAGOGIK VA REFLEKSIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH

Authors

  • Qilichova Zarifa Xayrullo qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: Blended Learning, raqamli-pedagogik kompetensiya, refleksiv kompetensiya, bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchisi, elektron portfolio, feedback, LMS.

Abstract

Mazkur tezisda Blended Learning muhitida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining raqamli-pedagogik va refleksiv kompetensiyalarini rivojlantirish masalasi yoritiladi. Tezisda raqamli platformalar, autentik video materiallar, elektron portfolio, onlayn topshiriqlar, feedback va reflection diary vositalari orqali talabalarning kasbiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash imkoniyatlari tahlil qilinadi.

References

Downloads

Published

2026-07-06

Issue

Vol. 19 No. 1 (2026): Ilm fan taraqqiyotida raqamli iqtisodiyot va zamonaviy ta'limning o'rni hamda rivojlanish omillari

Section

Articles