INGLIZ TILI DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING DARSDAN TASHQARI O‘QUV MANBALARIDAN FOYDALANISH KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRUVCHI O‘QUV TOPSHIRIQLARINING AMALIYOTDA QO‘LLANILISHI

Authors

  • Rajabova Zarafshon Davronovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: ingliz tili, darsdan tashqari ta’lim, o‘quv manbalari, mustaqil ta’lim, o‘quv topshiriqlari, kommunikativ kompetensiya, axborot kompetensiyasi, elektron resurslar, loyiha metodi., Ключевые слова: английский язык, внеурочное обучение, образовательные ресурсы, самостоятельное обучение, учебные задания, коммуникативная компетенция, информационная компетентность, электронные ресурсы, метод проектов., Keywords: English language, extracurricular learning, learning resources, independent learning, learning tasks, communicative competence, information competence, electronic resources, project-based learning.

Abstract

Annotatsiya: Mazkur maqolada ingliz tili ta’limida o‘quvchilarning darsdan tashqari o‘quv manbalaridan foydalanish ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi o‘quv topshiriqlarining amaliyotda qo‘llanilishi tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim jarayonida bosma va elektron manbalardan foydalanish, axborotni mustaqil izlash, tanlash va tahlil qilish o‘quvchilarning kommunikativ hamda axborot kompetensiyalarini rivojlantirishning muhim omili hisoblanadi. Maqolada o‘quv topshiriqlarining turlari, ularni tashkil etish metodikasi hamda ta’lim samaradorligiga ta’siri yoritilgan.

Аннотация: В данной статье анализируется практическое применение учебных заданий, направленных на развитие у учащихся навыков использования внеурочных образовательных ресурсов в процессе обучения английскому языку. В условиях современного образования использование печатных и электронных источников, а также самостоятельный поиск, отбор и анализ информации являются важными факторами формирования коммуникативной и информационной компетентности учащихся. В статье рассматриваются виды учебных заданий, методика их организации и их влияние на повышение эффективности образовательного процесса.

Abstract: This article analyzes the practical application of learning tasks aimed at developing students' skills in using extracurricular learning resources in English language education. In modern education, the use of printed and electronic resources, as well as the ability to independently search for, select, and analyze information, plays a significant role in developing students' communicative and information competencies. The article discusses the types of learning tasks, the methodology for their implementation, and their impact on improving the effectiveness of the educational process.

References

Published

2026-07-09