PEDAGOGIK TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA O‘QITISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI

Abstract

Annotatsiya. Ushbu tezisda pedagogik ta’limda sun’iy intellekt asosida o‘qitish zamonaviy ta’lim tizimining raqamli transformatsiyasi, pedagogik jarayonlarni individuallashtirish, ta’lim sifatini oshirish va bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish bilan bevosita bog‘liq bo‘lgan murakkab ilmiy-pedagogik hodisa yoritilgan. Sun’iy intellekt texnologiyalari ta’lim jarayoniga kirib kelishi natijasida o‘qitish faqat bilim berish yoki axborot uzatish jarayoni sifatida emas, balki ta’lim oluvchining individual ehtiyojlari, bilish faolligi, o‘zlashtirish sur’ati, qiziqishlari va kognitiv imkoniyatlariga moslashtirilgan dinamik pedagogik tizim sifatida talqin etiladi.