OLIY TA’LIM RAHBAR-KADRLARINING STRESSLI VAZIYATLARNI IDROK ETISH VA YENGISH XUSUSIYATLARI

SULTONOV MANSUR G’ANIYEVICH

Authors

SULTONOV MANSUR G’ANIYEVICH Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: oliy ta’lim, rahbar-kadr, stress, stressogen omil, boshqaruv faoliyati, pedagogik muhit, kognitiv uslub, konstruktiv tushunish, refleksivlik, emotsional barqarorlik.

Abstract

Annotatsiya. Mazkur tezisda oliy ta’lim rahbar-kadrlari kasbiy faoliyatida stressogen omillarning namoyon bo‘lishi hamda ularning pedagogik-psixologik xususiyatlari tahlil qilingan. Rahbarlik faoliyatidagi yuqori mas’uliyat, vaqt tanqisligi, boshqaruv vazifalarining ko‘p funksiyaliligi, pedagogik jamoa bilan doimiy munosabat, intensiv axborot oqimi va noaniq vaziyatlarda qaror qabul qilish stressogen holatlarni kuchaytiruvchi omillar sifatida ko‘rib chiqilgan.

OLIY TA’LIM RAHBAR-KADRLARINING STRESSLI VAZIYATLARNI IDROK ETISH VA YENGISH XUSUSIYATLARI

Authors

Keywords:

Abstract

References

Downloads

Published

Issue

Section