MUSIQA MAKTABLARIDA QORAQALPOQ BAXSHICHILIK MAKTABI IJROCHILIK USULLARINI O’RGATISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
Keywords:
Kalit so’zlar: Qoraqalpoq baxshichilik maktabi, jirovchilik san’ati, pedagogik imkoniyatlar, sinxron tafakkur, asab-mushak koordinatsiyasi, mnemonika, vatanparvarlik tarbiyasi, estetik dunyoqarash, bolalar musiqa va san’at maktabi (BMSM).Abstract
Annotatsiya: Ushbu ilmiy maqola-tezisda bolalar musiqa va san’at maktablarida (BMSM) tahsil olayotgan o‘quvchilarga qoraqalpoq an’anaviy baxshichilik va jirovchilik maktablarining ijrochilik usullarini o’rgatish jarayonining ko‘p tarmoqli pedagogik, psixofiziologik va ma’naviy-tarbiyaviy imkoniyatlari noldan boshlab, kengaytirilgan shaklda tahlil qilingan. An’anaviy ijro san’ati vositasida o‘quvchilarning intellektual salohiyatini oshirish, diqqat konsentratsiyasi hamda sinxron vokal-instrumental fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishning metodik tizimi yoritilgan. Shuningdek, xalq dostonlari hamda termalari orqali yosh avlodda milliy mafkuraviy immunitetni va vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirishning o‘ziga xos pedagogik mexanizmlari hamda interaktiv o‘qitish usullari taklif etilgan.
