МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ИДЕЙ АЛИШЕРА НАВОИ
Keywords:
Ключевые слова: этнопедагогика, Алишер Навои, начальное образование, семейные ценности, педагогическая трансфляция, аксиологическая диагностика.Abstract
Аннотация. В данной статье рассматриваются научно-методические основы формирования семейных ценностей у учащихся начальных классов посредством интерпретации и интеграции этико-философского наследия Алишера Навои в современный начально-образовательный процесс. Представлена авторская модель «педагогической трансфляции», обеспечивающая адаптацию средневекового дидактического материала к когнитивно-эмоциональным особенностям детей младшего школьного возраста. В исследовании описаны критерии оценки сформированности семейных ценностей, диагностический инструментарий, а также результаты опытно-экспериментальной работы (N=124).
References
Downloads
Published
2026-10-10
