ADABIYOT FANI ASOSIDA TALABALARDA KITOBXONLIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHNING ZARURIYATI
Keywords:
Kalit so’zlar. adabiyot, kitobxonlik madaniyati, talaba, oliy ta'lim, mutolaa, badiiy asar, ma'naviyat, pedagogik texnologiyalar, kompetensiya, o‘quv jarayoni., Ключевые слова: литература, культура чтения, студент, высшее образование, чтение, произведение искусства, духовность, педагогические технологии, компетентность, образовательный процесс., Keywords: literature, reading culture, student, higher education, reading, work of art, spirituality, pedagogical technologies, competence, educational processAbstract
Annotatsiya. Mazkur maqolada oliy ta'lim muassasalarida adabiyot fanini o‘qitish jarayonida talabalarda kitobxonlik madaniyatini rivojlantirishning pedagogik, ma'naviy va didaktik asoslari yoritilgan. Shuningdek, kitobxonlik madaniyatining talaba shaxsini intellektual, axloqiy va estetik jihatdan kamol toptirishdagi o‘rni tahlil qilinib, zamonaviy ta'lim jarayonida adabiyot fanining imkoniyatlari ochib berilgan. Maqolada kitobxonlik madaniyatini rivojlantirishning samarali usullari va ularni ta'lim amaliyotiga tatbiq etish bo‘yicha ilmiy xulosalar bayon etilgan.
Аннотация. В статье рассматриваются педагогические, духовные и дидактические основы развития культуры чтения у студентов в процессе обучения литературе в высших учебных заведениях. Также анализируется роль культуры чтения в интеллектуальном, нравственном и эстетическом развитии личности студента и раскрываются возможности литературы в современном образовательном процессе. В статье представлены эффективные методы развития культуры чтения и научные выводы об их применении в образовательной практике.
Annotation. This article covers the pedagogical, spiritual and didactic foundations of developing reading culture in students in the process of teaching literature in higher educational institutions. It also analyzes the role of reading culture in the intellectual, moral and aesthetic development of the student's personality, and reveals the possibilities of literature in the modern educational process. The article presents effective methods for developing reading culture and scientific conclusions on their application in educational practice.
