NUTQIY BUZILISHLARNING TA’LIM VA TARBIYA JARAYONIGA TA’SIRI

Authors

  • Turg‘unov Mirzaxamdam o‘g‘li Author
  • O‘ktamova Mardona Elyor qizi Author

Keywords:

nutqiy buzilishlar, ta’lim jarayoni, ijtimoiy tarbiya, korreksion pedagogika, inklyuziv ta’lim, disografiya, disleksiya, verbal psixika.

Abstract

Ushbu maqolada turli shakldagi nutqiy buzilishlar (nutq 
o‘sishi orqada qolishi, umumiy nutqiy rivojlanmaganlik, dizartriya, 
duduqlanish va b.) bo‘lgan bolalarning ta’lim olish va ijtimoiy tarbiyalanish 
jarayonidagi o‘ziga xos xususiyatlari tadqiq etilgan. Nutq nuqsonlarining 
bolaning bilish faolligi, o‘zlashtirish darajasi va tengdoshlari muhitiga 
moslashishiga (adaptatsiyasiga) ko‘rsatadigan ta’siri empirik ma’lumotlar 
asosida tahlil qilingan. Shuningdek, inklyuziv va maxsus ta’lim sharoitida 
ushbu bolalarni samarali o‘qitish hamda tarbiyalash bo‘yicha pedagogik 
strategiyalar taklif etilgan.

References

Downloads

Published

2026-06-11

Issue

Vol. 8 No. 1 (2026): KELAJAK SARI YANGI O’ZBEKISTON: ILM-FAN, TEXNOLOGIYA VA TA’LIM

Section

Articles