TA’LIM TIZIMIDA O’QUVCHILAR IJODIY-EMOTSIONAL INTELLEKTI RIVOJLANISHI XUSUSIYATLARI

Authors

  • Tursunqulova Shodiya Author

Keywords:

Emotsional intellekt, hissiyot, xulq−atvor, qobiliyat, his tuyg‘u, ijtimoiylashuv, stress, ta’lim tizimi.

Abstract

Zamonaviy ta'lim tizimida o‘quvchilarning nafaqat bilim 
darajasi, balki ularning emotsional salohiyati ham muhim ahamiyat kasb 
etmoqda. Emotsional intellekt — bu shaxsning o‘z va boshqalar hissiyotlarini 
anglash, boshqarish, empatiya qilish va ijtimoiy munosabatlarni samarali 
yuritish qobiliyatidir. U ijtimoiy o‘zaro ta’sir, qaror qabul qilish, stressli 
vaziyatlarda to‘g‘ri yo‘l topish kabi ko‘plab muhim psixologik jarayonlarni 
boshqarishda asosiy rol o‘ynaydi. Yuksak emotsional intellektga ega bo‘lgan 
o‘quvchilar ijtimoiy jamoalarda faol bo‘lishi, liderlik fazilatlarini namoyon 
etishi va o‘ziga bo‘lgan ishonchni shakllantirishi mumkin. 

References

Published

2026-06-28