MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA PEDAGOG XODIMLAR VA MUSIQA RAHBARINING O‘ZARO HAMKORLIGI

Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg‘ulotlarini integratsiyalashgan yondashuv asosida tashkil etish masalalari yoritilgan. Unda musiqa rahbari hamda pedagog xodimlar o‘rtasidagi hamkorlikning ilmiy va amaliy ahamiyati tahlil qilingan. Integratsiyalashgan ta’lim jarayonida bolalar tomonidan o‘zlashtiriladigan mavzularning pedagoglar hamkorligida tashkil etilishi ta’lim samaradorligini yanada oshirishga xizmat qilishi asoslab berilgan. Ayniqsa, integratsiyalashgan yondashuv maktabgacha ta’lim jarayonini tо‘g‘ri va sifatli tashkil etish va bolalarni har tomonlama rivojlantirishda muhim pedagogik omil sifatida baholangan.