ESHITISHDA NUQSONI BO'LGAN BOLALAR MAKTABIDA NUTQQA O'RGATISH

Authors

  • Azizova Shoxsanam Achilovna Author

Keywords:

surdopedagogika, eshitish nuqsoni, daktilologiya, labdan o‘qish, og‘zaki nutq, vizual idrok, korreksion ta’lim, talaffuz malakasi

Abstract

Ushbu maqolada eshitish qobiliyati buzilgan va butunlay karlik tashxisi qo‘yilgan maktab yoshidagi bolalarni nutqqa o‘rgatishning pedagogik xususiyatlari va zamonaviy usullari tahlil qilingan. Eshitishda nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarning og‘zaki, yozma hamda daktil nutqini shakllantirish, ularning qoldiq eshitish qobiliyatidan unumli foydalanish va talaffuz malakalarini o‘stirish yo‘llari ilmiy asosda yoritilgan. Maxsus ta’lim sharoitida ovoz kuchaytirgich apparatlar bilan ishlash hamda vizual idrokni faollashtirish orqali bolalarning muloqot kompetensiyalarini shakllantirish bo‘yicha samarali metodik tavsiyalar majmuasi ishlab chiqilgan

Author Biography

  • Azizova Shoxsanam Achilovna

    Qarshi shahar Alohida ta'lim ehtiyojlari bo'lgan kar va zaif eshitadigan bolalar uchun 17-sonli ixtisoslashtirilgan maktab internatining pedagog-defektologi

References

Downloads

Published

2026-07-14

Issue

Vol. 33 No. 1 (2026): Ta'limning zamonaviy transformatsiyasi

Section

Articles