TEXNOLOGIK MASHINA VA JIHOZLAR TA'LIM YO'NALISHIDA KASBIY KOMPETENSIYANI MONITORING QILISHNING ADAPTIV ALGORITMI

Abstract

Kasbiy kompetensiyani baholashda odatda bir martalik, statik diagnostika qo'llaniladi, bu esa talabaning individual rivojlanish dinamikasini hisobga olmaydi va barcha talabalarga bir xil pedagogik ta'sirni taklif qiladi. Ushbu yondashuv individual farqlarni e'tiborsiz qoldirib, ta'lim jarayoni samaradorligini pasaytiradi. Tadqiqotning maqsadi — talabaning real diagnostika natijalariga moslashuvchi, kompetensiya monitoringining adaptiv algoritmini ishlab chiqishdan iborat.