RAQAMLI VOSITALAR VA AI ASRIDA LOYIHAGA ASOSLANGAN TA'LIM ORQALI TALABALARDA TANQIDIY YOZUV KO'NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
Kalit so'zlar: loyihaga asoslangan ta'lim (PBL), ilmiy yozuv, sun'iy intellekt (AI), tanqidiy fikrlash, akademik halollik, bakalavriat.Abstract
Generativ sun'iy intellekt (AI) va raqamli vositalarning ta'lim tizimiga shiddat bilan kirib kelishi bakalavriat talabalarida an'anaviy ilmiy yozuv ko'nikmalarini o'rgatish metodikasini transformatsiya qilishni talab etmoqda. Ushbu maqolada loyihaga asoslangan ta'lim (PBL) metodini raqamli muhitda qo'llash orqali talabalarda tanqidiy yozuv va akademik halollik ko'nikmalarini rivojlantirish masalalari tadqiq qilinadi. Tajriba-sinov ishlari davomida talabalarning AI vositalaridan (masalan, ChatGPT) shunchaki matn generatsiya qilish uchun emas, balki g'oyalarni filtrlash, argumentlarni shakllantirish va adabiyotlar tahlilini tanqidiy baholash uchun loyiha doirasida foydalanish modeli (PBL-AI) sinaldi. Natijalar shuni ko'rsatadiki, loyihaga asoslangan yondashuv talabalarning mexanik ko'chirish darajasini kamaytirib, ularning muammoga yo'naltirilgan tanqidiy matn yaratish salohiyatini 28% ga oshirgan.
