JAVA DASTURLASH TILINI UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA O'QITISHNING PEDAGOGIK VA METODIK AFZALLIKLARI

Authors

  • Jo’raboyeva Nigora Baxtiyor qizi Author

Keywords:

Kalit so'zlar: Java, dasturlash ta'limi, umumta'lim maktabi, ob'ektga yo'naltirilgan dasturlash, algoritmik tafakkur, informatika o'qitish metodikasi, raqamli savodxonlik.

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada Java dasturlash tilini umumta'lim maktablarining yuqori sinflarida informatika fani doirasida o'qitishning pedagogik, metodik va amaliy afzalliklari tahlil qilinadi. Tadqiqotda Java tilining ob'ektga yo'naltirilgan tuzilishi, qat'iy tipizatsiyasi va platformalararo ishlash imkoniyatlari o'quvchilarda algoritmik tafakkur va dasturiy loyihalash ko'nikmalarini shakllantirishdagi rolini o'rganish maqsad qilingan. Maqola so'nggi yillardagi xorijiy va mahalliy ta'lim tajribasi tahliliga tayangan holda, Java tilini boshqa keng tarqalgan tillar (Python, C++) bilan qiyosiy jihatdan ko'rib chiqadi hamda o'quv dasturiga integratsiya qilish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqadi.

References

Downloads

Published

2026-07-07

Issue

Vol. 33 No. 1 (2026): Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari

Section

Articles