O‘QUVCHILARDA KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING INDIVIDUAL-PSIXOLOGIK OMILLARI

Abstract

Annotatsiya. Ushbu tezis o‘quvchilarda kreativ fikrlashning shakllanishiga aloqador individual-psixologik omillarni nazariy jihatdan tahlil qiladi. Kognitiv moslashuvchanlik, qiziquvchanlik, ichki motivatsiya, kreativ o‘ziga ishonch va hissiy o‘zini boshqarish xususiyatlarining g‘oya yaratish, baholash hamda takomillashtirish jarayonidagi o‘rni ko‘rib chiqiladi. OECD yondashuvi va o‘smirlar bilan o‘tkazilgan tadqiqotlar asosida omillar sxemasi hamda ularni pedagogik kuzatish mezonlari taklif etiladi. Tezis adabiyotlar tahliliga asoslanadi; unda muayyan maktabda o‘tkazilgan tajriba yoki o‘lchov natijalari keltirilmaydi.