ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Keywords:
Ключевые слова: дистанционное обучение, высшее образование, цифровизация, онлайн-обучение, электронная образовательная среда, цифровая компетентность, смешанное обучение, образовательные технологии, качество образования, академическая мобильность.Abstract
Аннотация. В тезисе рассматриваются проблемы и перспективы дистанционного обучения в системе высшего образования. Актуальность темы связана с цифровизацией университетской среды, развитием электронных образовательных платформ и необходимостью обеспечения гибкого доступа к качественному образованию. Раскрывается сущность дистанционного обучения как педагогически организованной системы, анализируются его преимущества и трудности: цифровое неравенство, снижение непосредственной коммуникации, проблемы мотивации, недостаточная цифровая компетентность преподавателей и сложности контроля знаний. Обосновывается, что наиболее перспективным направлением является смешанная модель, сочетающая возможности онлайн-среды и преимущества очного академического взаимодействия.
