BOSHLANG‘ICH SINFLARDA BAHOLASH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH YO‘LLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: baholash tizimi, boshlang‘ich ta’lim, mezonli baholash, shakllantiruvchi baholash, kompetensiya, raqamli baholash, pedagogik texnologiyalar., Ключевые слова: система оценивания, начальное образование, критериальное оценивание, формирующее оценивание, компетенция, цифровое оценивание, педагогические технологии., Keywords: assessment system, primary education, criterion-based assessment, formative assessment, competency, digital assessment, pedagogical technologies.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda baholash tizimini takomillashtirish yo‘llari tahlil qilingan. Zamonaviy ta’limda baholashning an’anaviy yondashuvidan kompetensiyaviy va shakllantiruvchi baholash tizimiga o‘tish masalalari yoritilgan. Shuningdek, o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini adolatli baholashda mezonli baholash, o‘z-o‘zini baholash hamda raqamli baholash vositalarining ahamiyati ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari baholash tizimini takomillashtirish ta’lim sifatini oshirishda muhim omil ekanligini ko‘rsatadi.
В данной статье анализируются пути совершенствования системы оценивания в начальных классах. Рассматривается переход от традиционного подхода к оцениванию к компетентностному и формирующему оцениванию в современном образовании. Также освещается значение критериального оценивания, самооценки и цифровых инструментов оценки в объективной оценке знаний, умений и компетенций учащихся. Результаты исследования показывают, что совершенствование системы оценивания является важным фактором повышения качества образования.
This article analyzes ways to improve the assessment system in primary education. It discusses the transition from traditional assessment to competency-based and formative assessment in modern education. It also examines the importance of criterion-based assessment, self-assessment, and digital assessment tools in objectively evaluating students’ knowledge, skills, and competencies. The research results show that improving the assessment system is an important factor in enhancing the quality of education.
