O‘QITUVCHILAR KASBIY RIVOJLANISHINING YANGI BOSQICHI: TAHLIL VA ISTIQBOLLI REJALAR

Abstract

Maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalari matematika fani o‘qituvchilarining uzluksiz kasbiy rivojlanishini ta’minlashga qaratilgan “Kasbiy rivojlanish kuni” (KRK) va “Kasbiy rivojlanish soati” (KRS) tadbirlarining tashkil etilishi va natijalari tahlil qilingan. 4494 dan ortiq o‘qituvchi ishtirokidagi so‘rovnoma, kuzatuv va monitoring natijalari asosida tadbirlarning o‘qituvchilar kasbiy kompetensiyalariga ta’siri baholangan, aniqlangan ehtiyojlar umumlashtirilgan hamda 2026–2027-o‘quv yili uchun 72 soatlik kasbiy rivojlantirish dasturining mazmuni taqdim etilgan.