INGLIZ VA O‘ZBEK LINGVOMADANIYATIDA “ADOLAT” KONSEPTINING KOGNITIV-SEMANTIK MODELI

Authors

  • Gulnigor Yazdonqulova Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: adolat, konsept, lingvomadaniyat, kognitiv model, semantika, konseptualizatsiya, ingliz tili, o‘zbek tili, madaniyat, til manzarasi.

Abstract

Annotatsiya: Mazkur maqolada ingliz va o‘zbek lingvomadaniyatida “adolat” konseptining kognitiv-semantik modeli qiyosiy tahlil qilinadi. Tadqiqot kognitiv tilshunoslik va lingvomadaniyatshunoslik nazariyalariga tayangan holda amalga oshirilgan. Adolat konsepti inson tafakkurida shakllangan murakkab mental birlik sifatida baholanib, uning konseptual, obrazli va qadriyat komponentlari aniqlanadi. Ingliz va o‘zbek tillaridagi paremiologik birliklar, frazeologizmlar va leksik vositalar asosida adolat konseptining milliy-madaniy xususiyatlari ochib beriladi. Tadqiqot natijasida har ikkala lingvomadaniyatda adolat konsepti umumiy umuminsoniy qadriyat sifatida namoyon bo‘lishi bilan birga, milliy tafakkur va madaniy qadriyatlar ta’sirida o‘ziga xos semantik xususiyatlarga ega ekanligi aniqlandi

References

1. Lakoff G. Women, Fire and Dangerous Things. Chicago: University of Chicago Press, 1987.

2. Lakoff G., Johnson M. Metaphors We Live By. Chicago: University of Chicago Press, 2003.

3. Maslova V.A. Lingvokulturologiya. Moskva: Akademiya, 2001.

4. Stepanov Yu.S. Konstanty: Slovar russkoy kultury. Moskva: Akademik proyekt, 2004.

5. Wierzbicka A. Understanding Cultures through Their Key Words. New York: Oxford University Press, 1997.

6. Safarov Sh. Kognitiv tilshunoslik. Toshkent: Sangzor, 2006.

7. Mahmudov N. Tilning mukammal tadqiqi yo‘llarini izlab. Toshkent: Fan, 2012.

8. O‘zbek tilining izohli lug‘ati. Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2020.

9. Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Oxford University Press, 2024.

10. Rahimov S. Lingvomadaniyatshunoslik asoslari. Toshkent, 2021.

Published

2026-06-24

How to Cite

Gulnigor Yazdonqulova. (2026). INGLIZ VA O‘ZBEK LINGVOMADANIYATIDA “ADOLAT” KONSEPTINING KOGNITIV-SEMANTIK MODELI. Ta’limda Raqamli Texnologiyalarni Tadbiq Etishning Zamonaviy Tendensiyalari Va Rivojlanish Omillari, 56(1), 175-178. https://conferns.com/index.php/trt/article/view/2214