ARTIKULYATSION GIMNASTIKANING TOVUSH TALAFFUZINI RIVOJLANTIRISHDAGI O‘RNI
Keywords:
artikulyatsion gimnastika, tovush talaffuzi, nutq motorikasi, artikulyatsiya, logopediya, maktabgacha yosh, fonematik idrok, tovushni avtomatlashtirish, nutq a’zolari, korreksion ish.Abstract
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda tovush talaffuzini shakllantirish va takomillashtirishda artikulyatsion gimnastikaning pedagogik-logopedik ahamiyati yoritilgan. Artikulyatsion gimnastika nutq a’zolari — til, lab, jag‘ va yumshoq tanglay harakatlarining aniqligi, muvofiqligi va harakatchanligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi maxsus mashqlar tizimi sifatida tahlil etilgan. Maqolada artikulyatsion gimnastikaning tovushlarni to‘g‘ri hosil qilish, fonematik eshituvni rivojlantirish, nutq motorikasini takomillashtirish hamda tovushlarni avtomatlashtirish jarayonidagi o‘rni ochib berilgan. Shuningdek, M.Yu. Ayupova, D.A. Nurkeldiyeva va boshqa olimlarning logopedik yondashuvlari asosida artikulyatsion mashqlarni maktabgacha ta’lim jarayonida qo‘llashning metodik jihatlari yoritilgan.
