PSIXOLOGIYADA PEDAGOGIK MUAMMOLARNING DOLZARBLIGI

Authors

  • G’afurova Gulruhxon Author
  • Gʻoyibnazarov Rahmatilla Author

Keywords:

pedagogik psixologiya, ta'lim motivatsiyasi, raqamlashtirish, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv, hissiy intellekt, pedagogik nizolar.

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy psixologiya va pedagogika chorrahasidagi eng dolzarb muammolar tahlil qilingan. Bugungi kunda ta’lim tizimini raqamlashtirish, o‘quvchilarning intellektual va hissiy rivojlanishi o‘rtasidagi nomutanosiblik hamda pedagogik jarayonda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvni tatbiq etish masalalari dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. Maqolada o‘quvchilarning ta’lim samaradorligini oshirishda psixologik omillarning roli ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, zamonaviy ta'lim sharoitida o'qituvchi va o'quvchi o'rtasidagi destruktiv munosabatlarning oldini olish hamda ta'lim oluvchilarning motivatsiyasini shakllantirish muammolariga alohida e'tibor qaratilgan. Tadqiqot yakunida ta'lim amaliyotida yuzaga keladigan pedagogik-psixologik muammolarni bartaraf etishga qaratilgan amaliy tavsiyalar ilgari surilgan.

References

Published

2026-10-26

How to Cite

PSIXOLOGIYADA PEDAGOGIK MUAMMOLARNING DOLZARBLIGI. (2026). ZAMONAVIY TARAQQIYOT VA FAN: 21-ASR YONDASHUVLARI, 13(1), 29-40. https://conferns.com/index.php/ztf/article/view/4730